30个孩子轮流创作“漫画作文集”

2022年10月3日 by 没有评论

翻开南京市龙江小学六年级二班的“漫画作文集”,孩子们对漫画的喜爱和用心跃然纸上。作文集的内页里,学生们把从书上、杂志上、报纸上裁剪下来的漫画,用心地粘贴在左页,右页是学生根据漫画精心创作的文章。“我们班30个孩子每天轮流写漫画作文,到现在,已经有大半孩子的作品在这本集子里,将来有机会争取帮他们出版,让他们对童年留下美好的回忆。”班主任浩云鹏老师开心地告诉记者。

在孩子们粘贴的漫画里,有一幅特别引人注意。漫画中,天空正下着大雨,一位农民伯伯正在田地里辛苦地劳作,他的旁边站着一个公务员模样的人,伸着手向农民伯伯索要“自然降水成本费”。写这篇漫画作文的孩子在文章中表示:“这是一种极不合理现象,现在社会中,农民伯伯们被各种‘费’压得喘不过气来,真是太可怜了。”每篇漫画作文里,孩子们都发表了自己的对某种社会现象的看法,有的甚至提出了一些解决方案,可见他们深入地思考了每一个问题。

除了孩子们从书上、报纸上找来的漫画,很多孩子还自己创作漫画,把自己在生活中看到的一些社会现象绘制出来,然后对这种社会现象进行评论。“比如我们班很多同学要上补习班,有些同学上的十分痛苦,可我在网上找不到合适的漫画,我就会自己画出来。”韩可馨同学告诉记者。

写漫画作文,孩子们免不了要到处收集漫画,他们不但不感到厌烦,反而更加乐此不彼。“我们最喜欢看漫画了,比看那些密密麻麻的文字好多了,而且很多漫画都很幽默,很有意思。”吴奕萱同学说,“我都搜集一堆漫画了,都是我写作的题材呢。”

班级里很多孩子都喜欢创作漫画作文,有的甚至自己创作出一本漫画书,张九思同学就是其中的一位。张九思的漫画以他的一位好朋友和他们家小区保安为原型,讲述了他们之间有趣的故事。“我的漫画就像一本小人书,我们班同学都爱看。”张九思同学说。

“这学期以来,我一直鼓励他们写漫画作文,他们很积极,很认真,因为他们在写作中有话说。这就让写作成为一项很轻松的作业,孩子们都喜欢。”浩云鹏老师介绍,“漫画作文,对孩子来说,应该是一种享受。”

据浩云鹏老师介绍,班级里的孩子们不仅在创作漫画作文,还在创作童话作文,同样是班级里每位同学每天轮流写作。现在,童话作文和漫画作文两本集子已经写满了孩子们的作文,每篇作文后还有老师认真的点评,很多作文被评为“优”。学生们自己创作的同时,都喜欢看看其他同学的作文,看看里面有什么有趣的故事。

“我鼓励孩子们轮流创作,是想让他们在创作的同时,看到其他同学的写作,互相学习。”浩云鹏老师介绍,“我在教学生作文时,可能做不到给每个孩子认真细致的指导,但是他们看到被评‘优’的作文和我的点评,我相信他们能从中学到很多东西。”

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